Observamos
Actividad 1
Escuchar indicaciones
- Observa las imágenes que se presentan a continuación:
- Ahora piensa y conversa con tu profesor, profesora o algún familiar sobre lo siguiente:
¿Qué ocurre con Brayan y con Mario?
¿Está preocupada la mamá de Brayan? ¿Por qué?
¿Está preocupada la mamá de Mario? ¿Por qué?
- Comente a niños y niñas que están iniciando una nueva unidad de contenido. En esta unidad, se enfatizará la deliberación, es decir, el diálogo y la reflexión que acompañan la toma de posición con respecto a un tema.
- Mencione a niños y niñas que en estas trabajarán con la observación de imágenes. A partir de ellas, explicarán sus puntos de vista y dialogarán para comprender opiniones distintas.
- Lea la primera indicación: Observa las imágenes que se presentan a continuación.
- Presente algunas preguntas orientadoras para la observación de imágenes. Por ejemplo, propóngales que se fijen en lo siguiente:
- “¿Quiénes aparecen en las imágenes? ¿En qué lugar transcurren ambas historias? ¿Qué se están imaginando las mamás?”
- Lea las demás indicaciones: Ahora piensa y conversa con tu profesor, profesora o familiar sobre lo siguiente:
- ¿Qué ocurre con Brayan y con Mario? ¿Está preocupada la mamá de Brayan? ¿Por qué?¿Está preocupada la mamá de Mario? ¿Por qué?
- Intente orientar las respuestas. Por ejemplo:
- “¿Qué ocurre con Brayan y con Mario? (Posible respuesta: Están enfermos). ¿Cómo sabemos que están enfermos? (En la primera imagen Brayan parece que está tosiendo y en la segunda imagen, Mario está con fiebre). ¿Está preocupada la mamá de Brayan? ¿Por qué? (Su mamá no está preocupada porque sabe que pronto le darán la medicina para curarlo). ¿Está preocupada la mamá de Mario? ¿Por qué? (Su mamá está preocupada porque tendrá que ir a la farmacia a comprar las medicinas que probablemente le costarán mucho dinero). ¿Por qué creen que existen estas diferencias entre ambas familias? (Es probable que la mamá de Brayan pueda pagar un seguro de salud y la mamá de Mario, no).”
- Cierre la actividad mencionando que ambas situaciones ocurren en nuestro país, es decir, hay algunas personas que acceden a un buen servicio de salud mientras que otras no pueden hacerlo. El acceso diferente al servicio de salud es un ejemplo de la desigualdad que existe en el país.