Hacemos

Actividad 9

Escuchar indicaciones

  • Reniec es la oficina que le da su DNI a toda la población. Imagina que trabajas ahí y que debes entregarle su DNI a un amigo o amiga.
  • Lee la información de la encuesta que hiciste en la Actividad 6.
  • Completa el DNI del amigo, amiga o familiar a quien encuestaste.
  • Pídele que te dé los datos que faltan para completar su DNI.
Electores
Electores
  • ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre tu DNI y el de tus amigos, amigas o familiares? Conversen al respecto.

¿Hay algunos nombres o apellidos iguales o todos son diferentes?

¿Hemos nacido en muchos lugares diferentes?

¿Hay familias con el mismo lugar de origen?

  • Lea las siguientes indicaciones: Completa el DNI de un amigo, amiga o familiar a quien encuestaste. No olvides dibujar su “foto”.
  • Pídele al amigo, amiga o familiar que escogiste que te dé los datos que faltan para completar su DNI.
  • Asegúrese de que los datos están completos para poder realizar la siguiente parte de la actividad.
  • En ella se conversará acerca de los resultados de las actividades anteriores.
  • Intercambien opiniones entre todos teniendo en cuenta las preguntas que aparecen en las indicaciones: ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entre tu DNI y el de tus amigos, amigas o familiares? Conversen al respecto.
  • ¿Hay algunos nombres o apellidos iguales o todos son diferentes? ¿Hemos nacido en muchos lugares diferentes? ¿Hay familias con el mismo lugar de origen?
  • Luego, resalte las semejanzas y las diferencias. Puede, por ejemplo, utilizar estas preguntas para guiar la conversación:
    • “¿Qué apellidos comunes tenemos entre los compañeros de la clase? ¿Quiénes han nacido fuera de nuestra ciudad, provincia o región? ¿De dónde vienen nuestros padres y madres?”
  • Cierre la actividad destacando de manera positiva la diversidad encontrada.