Hacemos
Actividad 8
Escuchar indicaciones
- Ahora construiremos algo con los objetos que identificaste en la actividad anterior.
- ¿Qué podrías construir para el parque con los objetos desechados de la actividad anterior? Escríbelos aquí. Por ejemplo: un túnel hecho con llantas.
- Lea la primera indicación: Ahora construiremos algo con los objetos que identificaste en la actividad anterior. Pida que observen la imagen propuesta y pregunte:
- “¿De qué forma han reutilizado las llantas en la imagen? (Posible respuesta: Las han reutilizado para hacer un túnel que sirva para que los niños y niñas jueguen. Al pintar las llantas de colores, las han hecho más atractivas).
- ¿De qué forma han reutilizado las latas? (Posible respuesta: Con las latas han hecho unas macetas en las que han plantado flores)”
- Ahora revise los objetos apuntados. Lea la segunda indicación: Trabaja con tu mismo compañero o compañera. Elaboren un dibujo en el que utilicen la mayor cantidad de objetos de la actividad anterior para crear un parque de juegos para niños. Explique que, así como las llantas y las macetas fueron reutilizadas, ahora tienen que transformar los objetos que aparecen en la lista apuntada en juegos para niños y niñas. Primero deben ponerse de acuerdo en cómo reutilizarán los objetos y después dibujarán. Déles tiempo para que elaboren el dibujo. Pregunte por cada uno de los objetos en la lista. Por ejemplo, ¿en qué transformaron las llantas? Siga así con todos los objetos.