Dialogamos

Actividad 7

Escuchar indicaciones

  • Sigue trabajando con un compañero, compañera o familiar.
  • Lean el siguiente caso y observen la ilustración.

En el Perú encontramos muchas variedades de papa. Algunas de ellas son conocidas como papas nativas. Estas se suelen sembrar en la sierra, están adaptadas a la altura y usan abonos naturales.

En los últimos años, sin embargo, el cambio climático ha venido afectando a las papas nativas. En la comunidad de Paru Paru, en Pisac (Cuzco), los campesinos ahora las tienen que sembrar más arriba de los 3,500 metros sobre el nivel del mar para que no las afecten las plagas. Esto ocurre porque ahora las temperaturas son más elevadas.

(Adaptado de: http://cambia.pe/cambio-climatico-en-cusco-y-la-proteccionde- la-papa-nativa/)

Peruanos
  • Ahora, conversen acerca de lo siguiente:

¿Cuál es el problema que nos presenta el texto?

¿Qué se está haciendo para solucionar el problema?

¿Qué semejanzas y diferencias encuentras con el caso de la Actividad 6?

  • En esta actividad, se trabajará de modo similar que con la anterior. Lea las dos primeras indicaciones: Sigue trabajando en parejas. Lean el siguiente caso y observen la ilustración. Pida a un o una estudiante que describa en voz alta la ilustración y luego pida a otro que lea en voz alta el caso.
  • Lea la siguiente indicación: Ahora, conversa con tu compañero o compañera acerca de lo siguiente: ¿Cuál es el problema que nos presenta el texto? ¿Qué se está haciendo para solucionar el problema? ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras con el caso de la Actividad 6?
  • Dé un tiempo para que trabajen y retome sus respuestas a las dos primeras preguntas. Por ejemplo:- “¿Cuál es el problema que nos presenta el texto? (Posible respuesta: El cambio climático ha afectado el cultivo de papas nativas). - ¿Qué se está haciendo para solucionar el problema? (Posible respuesta: Los agricultores tienen que sembrar a una mayor altitud para que el cultivo tenga éxito)”.
  • Haga especial hincapié en la última pregunta de esta actividad: ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras con el caso de la Actividad 6? Puede hacer un cuadro para comparar los dos casos. Por ejemplo:

Semejanzas

- Ambos casos tratan sobre recursos naturales.
- Ambos casos muestran las dificultades que suponen los recursos presentados.

Diferencias

- En el primer caso el recurso está expuesto a la extracción ilegal por parte del ser humano; en el segundo caso, el recurso está expuesto a las adversidades del cambio climático.
- En el primer caso, la responsabilidad del problema recae en la empresa, los pobladores locales y el Estado. En el segundo caso, la responsabilidad de las personas no es tan directa.
- En el primer caso, los pobladores locales se suman al problema en la ilegalidad. En el segundo caso, los pobladores locales buscan una solución para afrontar el problema.