Coloca las palabras en el recuadro de la definición que les corresponda.
planificación
ciudad
servicios
Lugar en el que viven muchas personas y donde hay diversas actividades económicas y servicios.
Plan de ordenamiento del territorio para su uso, transformación y conservación.
Actividades desarrolladas por instituciones para satisfacer las necesidades de las personas.
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Explique que trabajarán con palabras nuevas. El objetivo de las actividades está orientado, por un lado, a la definición de palabras vinculadas con el crecimiento de las ciudades y, por otro, a que los niños y niñas incorporen estas palabras a su vocabulario.
Antes de empezar con la actividad, apunte las palabras “planificación”, “ciudad” y “servicios”. Indague sobre el conocimiento previo del niño o la niña. Por ejemplo, puede preguntarles:
“¿Saben el significado de estas palabras? ¿Las han escuchado ya alguna vez? ¿Qué otras palabras parecidas conocen? Por ejemplo: planificación, plan, planear; ciudad, ciudadano; servicios, servicial, servir”.
Ahora, lea la primera indicación: Coloca las palabras en el recuadro de la definición que les corresponda. Pida a un o una estudiante que lea las palabras “planificación”, “ciudad” y “servicios” y a otro que lea los significados. Déles un tiempo para trabajar. Revise de manera conjunta sus respuestas.